Actividades 2003

		IV Conferencia Internacional “Virtual Educa”

La Unión Latina participó en la organización de la IV Conferencia Internacional sobre Educación, Formación y Nuevas Tecnologías (Enfoque Iberoamericano, perspectiva global)-VIRTUAL EDUCA 2003 que tuvo lugar en la ciudad de Miami del 16 al 20 de junio de 2003.

VIRTUAL EDUCA es un encuentro internacional de carácter anual en la que se analiza la educación y la formación continua en la sociedad del conocimiento, así como la utilización de las nuevas tecnologías y el papel del “e-aprendizaje” en el mundo empresarial.

Con un énfasis iberoamericano y una perspectiva global, VIRTUAL EDUCA se ha convertido en ámbito estratégico y foro multilateral de referencia para instituciones, empresas, redes educativas y centros de investigación de Estados Unidos, Latinoamérica, España y otros países.

VIRTUAL EDUCA 2003 fue organizada por la Agencia Interamericana para la Cooperación y el Desarrollo (AICD-OEA), la Asociación Iberoamericana de Educación Superior a Distancia (AIESAD) y el Instituto de Estudios Avanzados para las Américas (INEAM).

El programa de VIRTUAL EDUCA 2003 incluyó:

el II Encuentro de Delegaciones Universitarias Latinoamericanas, Estadounidenses, Europeas y Españolas, bajo la denominación Nuevos Desafíos para la Universidad del siglo XXI: el papel de las tecnologías de la información y la comunicación. La coordinación de este encuentro estuvo a cargo de: AIESAD, UDUAL, UNED y Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM).

la continuación del Seminario Cooperación Transatlántica entre la Unión Europea y los Estados Unidos en el área de la tecnología aplicada a la educación que, bajo la presidencia española de la Unión Europea, tuvo lugar en Washington DC durante el mes de mayo de 2002.

una mesa redonda sobre editores, distribuidores y lectores frente al "libro electrónico"- Las bibliotecas digitales

un seminario sobre La migración a la red de instituciones educativas.

La entrega de los premios Virtual Educa, en su triple vertiente (personal, institucional, cooperación al desarrollo).

El público participante fue el siguiente:

Organizaciones, instituciones y entidades relacionados con la educación, la formación profesional y las nuevas tecnologías.

Coordinadores de redes telemáticas y proyectos multilaterales.

Responsables de “e-aprendizaje” en el ámbito empresarial.

Profesores, investigadores, expertos, formadores de formadores, creadores de sistemas y programas.

Prescriptores de opinión, miembros de asociaciones profesionales.

La Unión latina participó en la difusión en Iberoamérica de la convocatoria de esta importante conferencia contribuyendo con ello a la participación masiva de especialistas de dicha región.

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